ESMES
Photo © UNDP Programme of Assistance to the Palestinian People
Réseau d’Écoles Méditerranéennes en Énergie Intelligente

A propos du projet

En Méditerranée, les tendances en matière d‘énergie se caractérisent par une demande croissante, la dépendance aux combustibles fossiles, des émissions de COélevées, etc., un contexte avec bien des conséquences négatives sur l’environnement. Les bâtiments représentent une part importante de la consommation totale d’énergie, provoquant 36% des émissions de CO2. Dans ce contexte, l‘amélioration de la performance énergétique du parc immobilier joue un rôle essentiel dans la transition vers un système énergétique plus intelligent, décarbonisé, avec un accent mis sur les énergies renouvelables, et, à long terme, vers une économie climatiquement neutre. Le projet ESMES est centré sur l‘optimisation de la  consommation  d‘énergie dans les écoles publiques par le biais d’actions pilotes innovantes axées sur les énergies renouvelables et l‘efficacité énergétique (REEE en anglais). Parallèlement, le projet améliorera la capacité de mettre en œuvre des mesures de réhabilitation énergétique innovantes.
 

Informations clés

ESMES
Réseau d’Écoles Méditerranéennes en Énergie Intelligente
B.4 Protection de l’environnement, adaptation au et atténuation du changement climatique
B.4.3 Efficacité énergétique et énergies renouvelables
Italie, Jordanie, Espagne, Tunisie, Liban

DONNÉES FINANCIÈRES

3,3 millions
Budget total
2,9 millions
Contribution de l'UE
%
10%
Cofinancement du projet

Faits saillants

Le projet en chiffres

6
Partenaires
5
Pays
6
Outputs techniques

Durée du projet

Date de démarrage
Date de clôture

Partenariat

Actualités

Evènements

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Project outputs

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Qu’est-ce qui sera amélioré?

ESMES entend contribuer à une plus forte prise de conscience et à de meilleures habitudes énergétiques dans les écoles, grâce à une formation pratique en REEE dispensée à 8 000 élèves. Sur le plan économique, il devrait permettre d‘économiser 30 000  € / an grâce au retour sur investissements. Enfin, le projet devrait permettre d‘éviter l‘émission de 240 tonnes de CO2 tout en produisant 270 000 kWh provenant des énergies renouvelables et 30 000 kWh par an grâce à l’efficacité énergétique.

Qui va bénéficier du projet?

  • 44 écoles, dont 10 rénovées avec des REEE.
  • 50 décideurs en matière d’énergie et  d’éducation.
  • 37 000 usagers dans les écoles (personnel et étudiants).
  • Universités, centres de  recherche, ONG et PME dans le domaine de l’énergie durable.
     

Réalisations prévues

  • 1 concours parmi 34 écoles pour réduire la consommation d‘énergie.
  • 5 pôles nationaux d‘efficacité énergétique mis en place.
  • 5 stratégies pour soutenir un mix énergétique efficace et rentable dans les bâtiments scolaires.
  • 10 réhabilitations énergétiques mises  en œuvre dans les écoles  publiques au Liban, en Tunisie, Jordanie, Italie et Espagne, garanties par des certificats de performance énergétique.
     
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Jordanie : le projet ESMES recherche un chargé de projet

Date limite de dépôt des CV : jeudi 23 septembre 23h59 (heure Jordanie)

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Jordanie : ESMES recrute un ingénieur

La date limite pour postuler est le mardi 6 juillet 2021 à 23h59.

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Espagne : ESMES forme une équipe au suivi des consommations énergétiques de leur école

L'équipe énergie est composée d'élèves et d'enseignants sélectionnés dans l'école pour être en charge du suivi de la consommation d'énergie et partici…

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Le bénéficiaire principal d'ESMES recherche un coordinateur de projet

La date limite de soumission des candidatures est le mercredi 30.06.2021 23h59, heure de Jordanie.

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Jordanie : ESMES signe un contrat pour des activités de suivi énergétique dans 9 écoles publiques

Les systèmes seront installés pour surveiller et partager la consommation d'électricité dans certaines écoles publiques.

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Dans un effort pour développer une stratégie nationale et une procédure de plan d'investissement pou…

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L'objectif du concours est de réduire la consommation d'énergie de certaines écoles publiques en renforçant la sensibilisation des…

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Jordanie : ESMES recherche un.e ingénieur.e

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Efficacité énergétique dans les écoles : première réunion ESMES avec les principales parties prenantes en Jordanie

Les membres du pôle énergie ont eu l'occasion d'échanger des idées sur la manière de parvenir à des solutions d'efficacité én…

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Relance de l'appel d'offres pour ESMES : Systèmes d'acquisition de données - Jordanie

La date limite de soumission des offres est fixé au mercredi 27 février à 12h, heure d'Amman.

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ESMES: concours d'efficacité énergétique entre 9 écoles publiques de La Ribera, Espagne

L'objectif principal de ce concours est de sensibiliser le secteur éducatif à l'importance d'adopter des comportements énergétiques durables.

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Avis d'appel d'offres pour ESMES: système d'acquisition de données de consommation d'énergie

La date limite de soumission des offres est fixée au vendredi 25 septembre à 14h00, heure espagnole.

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Appel d'offres ESMES: services d'audit externe pour la vérification des dépenses en Jordanie

La date limite de soumission des offres est le lundi 14 septembre à 23h00, heure d'Amman.

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Appel d'offres projet ESMES : équipement de monitorage énergétique pour des écoles au Liban

La date limite de soumission des offres est le lundi 5 octobre 2020 à 14h00, heure de Beyrouth.

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Liban: lancement du National Energy Hub dans le cadre du projet ESMES

L'Energy Hub offre un espace d'échange de connaissances et de coopération entre les parties prenantes et les décideurs dans le domaine de la réhabilitation énergétiq…

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11 février 2020
ESMES: l'idée derrière un projet d'efficacité énergétique dans les écoles de la Méditerranée

Le projet optimisera la consommation d'énergie dans 10 écoles à travers l'Italie, la Jordanie, l'Espagne, la Tunisie et le Li…

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