Fermeture annuelle des bureaux du Programme
C’est le moment de faire une pause : nos bureaux seront fermés du 15 au 19 août inclus.
Actualité de projet
Subventions en cascade d'InnovAgroWoMed: Avis aux candidates potentielles tunisiennes
La version française des annexes du dossier de candidature est maintenant disponible.
Actualité de projet
RESMYLE accueille sa première promotion de jeunes sur les missions de mobilité transfrontalière
3 jeunes NEET acquièrent une expérience professionnelle indispensable aux côtés de nos partenaires des éco-incubateurs RESMYLE au Liban et e…
Actualité de projet
INTECMED en Tunisie rencontre des experts évaluateurs pour la sélection des candidats
Dans les prochaines semaines, les 12 projets sélectionnés en Tunisie, qui bénéficieront du programme de formation, seront annoncés !
Actualité de projet
Au Liban, RE-MED prolonge son appel pour soutenir la valorisation des déchets de construction et de démolition
RE-MED prolonge son appel pour soutenir la valorisation des déchets de construction et de démolition au Liban au 08 août 2022 à 14h (heure …
Actualité de projet
Conservation, culture, bien-être, droits économiques et civils: avec ses subventions en cascade, ENSERES promeut la durabilité à Sfax et Tyre
Grâce à ses subventions en cascade et avec les efforts des communautés locales, le projet ENSERES est prê…
Journée mondiale des compétences des jeunes : découvrez ce dont les jeunes palestiniens ont besoin pour trouver un emploi
Les formations techniques gagnent en valeur sur le marché du travail et les femmes sont essentielles pour soutenir l'économie palestini…
Actualité de projet
Les actions d'ENSERES à Sfax pourraient être le début d’une nouvelle harmonie entre environnement et économie.
L'une des plus belles et précieuses étendues côtières de Méditerranée, où l'équilibre entre activités humaines et environnement se…
INSCRIVEZ-VOUS DÈS MAINTENANT à l'événement « Le secteur agroalimentaire au-delà : récits de coopération méditerranéenne »
Rejoignez-nous en ligne le 20 juillet pour écouter le point de vue de représentants institutionnels, d�…